Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) offentliggør to rapporter med analyser af de danske resultater i TALIS 2018. De danske rapporter perspektiverer de danske resultater i forhold til de øvrige nordiske lande og i forhold til resultaterne i TALIS 2013.
Første danske rapport (november 2019)
Den første danske rapport om TALIS 2018 er bygget op omkring følgende temaer:
- Lærernes arbejdstid, undervisningspraksis og tiltro til egne undervisningsevner
- Lærernes kompetenceudvikling
- Nye læreres start i professionen
Læs mere
Anden danske rapport (marts 2020)
Den anden danske rapport om TALIS 2018 belyser følgende temaer:
- Lærersamarbejde og feedback
- Skoleklima og jobtilfredshed
- Skoleledelse