Børne- og Undervisningsministeriet har med udgangspunkt i aftalerne om kommunernes økonomi for 2022 og 2023 iværksat to nationale undersøgelser af kvaliteten i kommunale dagtilbud for hhv. 0-2-årige børn og 3-5-årige børn. Formålet med undersøgelserne er på nationalt niveau at opnå systematisk indsigt i kvaliteten af kommunale dagtilbud, herunder viden om dagtilbuddenes rammer og de pædagogiske læringsmiljøer.
Undersøgelserne er er gennemført af Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) og Det Nationale Forsknings- og Analysecenter for Velfærd (VIVE) for Børne- og Undervisningsministeriet. Undersøgelserne er gennemført på baggrund af repræsentative stikprøver.
Forud for igangsættelsen af undersøgelsen af dagtilbud for de 0-2-årige børn har interessenterne på dagtilbudsområdet været inddraget, og EVA og VIVE har lavet et forarbejde, der har dannet grundlag for beslutningen om tilrettelæggelse af kvalitetsundersøgelsen.
Forud for undersøgelsen af daginstitutioner for de 3-5-årige børn har EVA og VIVE ligeledes lavet et forarbejde, der har dannet grundlag for en beslutning om, hvorvidt undersøgelsen af daginstitutioner for 3-5-årige børn skulle udvides til også at undersøge børns trivsel, læring, udvikling og dannelse i dagtilbud. Det blev med afsæt i forarbejdet og inddragelse af interessenterne på dagtilbudsområdet besluttet, at undersøgelsen af daginstitutioner for 3-5-årige børn ikke skulle udvides.
Kvalitetsundersøgelse af kommunale dagtilbud for 0-2-årige børn:
Hent undersøgelsen: ”Kvalitet i dagtilbud” (pdf)
Se metodebilag: ”Kvalitet i dagtilbud – Undersøgelsesdesign, metode, bilagstabeller” (pdf)
Der er desuden udarbejdet to materialer målrettet kommunerne med opsummering af kvalitetsundersøgelsens hovedfund og forslag til refleksionsspørgsmål på baggrund af undersøgelsen.
Se materialet målrettet kommunerne (emu.dk).
Kvalitetsundersøgelse af kommunale daginstitutioner for 3-5-årige børn:
Hent undersøgelsen: "Kvalitet i dagtilbud" (pdf)
Der er desuden udarbejdet materiale målrettet kommunerne med opsummering af kvalitetsundersøgelsens hovedfund og forslag til refleksionsspørgsmål på baggrund af undersøgelsen.
Se materialet målrettet kommunerne (emu.dk)
Forarbejder om undersøgelsen af kvalitet i dagtilbud:
Opdateret februar 2023 med en justeret version af leverance 7 del 1.
- Forarbejde til kvalitetsundersøgelse – leverance 1 del 1: Vidensbehov på lokalt niveau (pdf)
- Forarbejde til kvalitetsundersøgelse – leverance 1 del 2: Vidensbehov på nationalt og kommunalt niveau (pdf)
- Forarbejde til kvalitetsundersøgelse – leverance 2: Erfaringer med at undersøge kvalitet kommunalt (pdf)
- Forarbejde til kvalitetsundersøgelse – leverance 3: Erfaringer med at undersøge kvalitet nationalt (pdf)
- Forarbejde til kvalitetsundersøgelse – leverance 4: Overblik over relevant registerdata (pdf)
- Forarbejde til kvalitetsundersøgelse – leverance 5: Vurdering af relevante redskaber (pdf)
- Forarbejde til kvalitetsundersøgelse – leverance 6: Første møde med videnskabelig referencegruppe (pdf)
- Forarbejde til kvalitetsundersøgelse – leverance 7 del 1: Overordnede valg vedrørende kvalitetsundersøgelse (pdf)
- Forarbejde til kvalitetsundersøgelse – leverance 7 del 2: Model for kvalitetsundersøgelsen (pdf)
Forarbejder om evt. tillæg til kvalitetsundersøgelsen af dagtilbud for 3-5-årige børn om børns trivsel, læring, udvikling og dannelse i dagtilbud:
- Notat 1 - Forarbejde om, hvordan man kan undersøge børns trivsel, læring, udvikling og dannelse i dagtilbud (pdf)
- Notat 2 - Forarbejde om, hvordan man kan undersøge børns trivsel, læring, udvikling og dannelse i dagtilbud (pdf)
- Notat 3 - Forarbejde om, hvordan man kan undersøge børns trivsel, læring, udvikling og dannelse i dagtilbud (pdf)