; Hop til indhold

Pædagogisk praksis og faglig overbevisning

Anden afrapportering fra Viden om Praksis – OECD’s dagtilbudsundersøgelse 2018

Denne rapport belyser pædagogisk praksis og faglig overbevisning i dagtilbud. Desuden undersøges ledelse og evalueringskultur i dagtilbud samt tilsyn af dagtilbud.

Formålet er at undersøge det pædagogiske personale i daginstitutioner og i dagplejen, dagtilbudsledere og dagplejepædagogers praksis og faglige overbevisning, som det så ud, før lovgivningen om den styrkede pædagogiske læreplan (SPL) trådte i kraft 1. juli 2018 (Børne- og Undervisningsministeriet, 2018). Rapporten kan således pege på, hvad det er for et praksislandskab, som SPL blev implementeret i.

Download rapporten "Pædagogisk praksis og faglig overbevisning" (pdf)

Sidst opdateret: 4. maj 2021