Hop til indhold

Det er et af de retningsgivende mål i gymnasiereformen, at elevernes trivsel skal øges.

De gymnasiale uddannelser har siden 2018 skulle gennemføre en obligatorisk trivselsmåling. På baggrund af elevernes besvarelser på en række obligatoriske spørgsmål, opgør ministeriet fem indikatorer for elevernes trivsel: 

  • Faglig individuel trivsel
  • Social trivsel
  • Læringsmiljø
  • Pres og bekymringer
  • Mobning

For beregning af indikatorerne, se metodenotatet under ”Vil du vide mere”. 

Sidst opdateret: 26. marts 2020