Rapport: De yngste elevers hverdag i folkeskolen
Denne rapport giver en stemme til eleverne på folkeskolens yngre klassetrin. Den undersøger ved hjælp af kvalitative metoder, hvad der motiverer og engagerer dem i deres skolegang.
De to primære forskningsspørgsmål, som driver rapportens undersøgelse, er følgende:
- Hvad motiverer eleverne på folkeskolens yngre klassetrin til at deltage aktivt i skolens faglige og sociale fællesskaber?
- Hvordan understøtter folkeskolereformens forskellige elementer elevernes motivation og engagement?