![Inddragelse af pædagoger i skoledagen Publikationens forside](https://www.uvm.dk/-/media/billeder/publikationer/2017/2016-inddragelse-af-paedagoger-i-skoledagen---de-oekonomiske-overvejelser-og-konsekvenser.png?h=140&w=100&la=da&hash=53D9E707DAAE048D8B9F581CA6A9402B)
Inddragelse af pædagoger i skoledagen – de økonomiske overvejelser og konsekvenser
Pædagoger varetager en større del af undervisningen i folkeskolen efter to år med folkeskolereformen. De varetager cirka halvdelen af den understøttende undervisning.
Rapporten er udarbejdet af KORA som del af evaluering- og følgeforskningen af folkeskolereformen.
Inddragelse af pædagoger i skoledagen – de økonomiske overvejelser og konsekvenser (pdf)