Elevernes læring, trivsel og oplevelser af undervisningen i folkeskolen
Denne rapport undersøger udviklingen i elevernes læring og trivsel i løbet af de første 4 år efter folkeskolereformens igangsættelse. Intentionen er både at give et samlet og overordnet over-blik over udviklingen samt at dykke ned i udvalgte aspekter af undervisningsmiljøet, som det opleves af eleverne. Analyserne i rapporten er afgrænset til at belyse elevers oplevelser af folkeskolen på mellemtrinnet og i udskolingen. Rapporten er den afsluttende evaluering fra projektet ”Elevernes syn på folkeskolen”.