![](https://www.uvm.dk/-/media/billeder/publikationer/2020/200121-kortlaegning-af-skoledagen.png?h=967&w=766&la=da&hash=E1FAE66EFA74EEC17E92EE44D8D1E518)
Kortlægning af skoledagens længde
For at følge folkeskolereformens realisering, herunder den længere skoledag, har Børne- og Undervisningsministeriet for femte år i træk bedt Epinion om at foretage en kortlægning blandt alle landets folkeskoler af længden af skoledagen i 1.-9. klasse. Resultaterne er baseret på oplysninger fra 759 skoler (72 %). Undersøgelsen er geografisk repræsentativ, og der indgår besvarelser fra 96 kommuner. Du kan læse nærmere om resultaterne i rapporten.