Rapport - Evaluering af folkeskolens to nye fag madskundskab og håndværk og design

Evaluering af folkeskolens nye fag madkundskab og håndværk og design

Denne rapport fokuserer på folkeskolens to nye fag, madkundskab og håndværk og design, som blev indført i forbindelse med folkeskolereformen fra 2014. Evalueringen viser, at skolerne er godt i gang med implementeringen af fagene, men den viser også, at der er stor forskel på, hvilke muligheder og udfordringer implementeringen af fagene rummer.

Du kan læse mere om resultaterne fra evalueringen i rapporten.

Evaluering af folkeskolens nye fag madkundskab og håndværk og design (pdf)

Sidst opdateret: 25. september 2019