Evaluering af ordningen med én bedømmer ved folkeskolens skriftlige prøver

En ny evaluering af ordningen med én bedømmer ved folkeskolens skriftlige prøver fra Det Nationale Forsknings- og Analysecenter for Velfærd (VIVE).

Evalueringen viser, at ændringer i karakterniveauet i perioden ikke entydigt kan tilskrives indførelsen af ordningen med én bedømmer.
Derudover viser den, at censorerne er overvejende positive over for ordningen, mens skoleledere og lærere er det modsatte.

Evaluering af ordningen med én bedømmer ved folkeskolens skriftlige prøver (pdf)

Sidst opdateret: 10. januar 2020