Metodenotat til rapport om lærere og pædagogers oplevelse af den længere og mere varierede skoledag 2018
Notatet er et teknisk bilag til rapporten ”Lærere og pædagogers oplevelse af den længere og mere varierede skoledag i folkeskolereformens fjerde år” (VIVE 2018). Notatet dokumenterer de beregninger og tekniske analyser, der ligger bag de indeks, som anvendes i rapporten.