Webinaret kommer med tre forskellige bud på, hvordan skolerne kan identificere de tosprogede elevers sprogstøttebehov, og dermed få skabt en systematik til at følge elevernes faglige progression.
Link til webinaret sendes dagen før på mail.
Webinar i Redskaber til at identificere tosprogede elevers sprogstøttebehov
-
Dato:
3. september 2020
kl. 14:30 - 15:30 -
Sted:
Virtuelt
-
Pris:
Gratis at deltage
-
Målgruppe:
DSA-vejledere, ledere, lærere