God hjælp fra Ungdommens Uddannelsesvejledning

85 procent af eleverne føler, at de bliver hjulpet af den vejledning, de får fra UU-vejlederne, der skal hjælpe dem til at vælge videre veje efter 9. og 10. klasse. Det viser en brugerundersøgelse gennemført af Ministeriet for Børn og Undervisning.

I marts og april 2012 gennemførte Ministeriet for Børn og Undervisning en undersøgelse af, hvilket udbytte de unge får af den vejledning, der tilbydes af Ungdommens Uddannelsesvejledning (UU).

Formålet med brugerundersøgelsen er dels at undersøge elevernes udbytte af vejledningen, dels at danne grundlag for en kvalitetsudvikling af vejledningen lokalt på vejledningsenhederne og nationalt.

Undersøgelsen viser, at eleverne generelt føler, at den vejledning, de får tilbudt, hjælper dem. Således mener 85 procent af eleverne, at vejledningen har hjulpet dem meget eller noget til at vælge deres videre vej.

I undersøgelsen har eleverne endvidere skulle vurdere, hvor meget den enkelte vejledningsaktivitet havde hjulpet dem til at træffe deres valg af ungdomsuddannelse 1. marts.

• Blandt elever i 9. klasse har 76 procent svaret, at ”Åbent hus” arrangement har hjulpet dem meget eller noget til at træffe et uddannelsesvalg. Herefter peges på brobygning på ungdomsuddannelser med 72 procent og erhvervspraktik med 70 procent.
• I 10. klasse svarer eleverne, at brobygning på ungdomsuddannelse har hjulpet mest – 73 procent er blevet hjulpet meget eller noget. Herefter kommer erhvervspraktik med 69 procent og en personlig samtale med UU-vejleder (69 procent).
• Elever i specialklasse nævner erhvervspraktik (77 procent), efterfulgt af en personlig samtale med UU-vejleder (74 procent) og udarbejdet uddannelsesplan sammen med en vejleder (72 procent).

Herudover viser undersøgelsen, at 92 procent af eleverne den 1. marts følte sig parate til at vælge, hvad de skulle efter 9. klasse/10. klasse/specialklasse. De elever, der ikke var parate til at vælge aktivitet den 1. marts, angiver som de hyppigste årsager til usikkerheder, at de manglede at finde ud af, hvad de interesser sig for, og at de var usikre på, hvilken uddannelse de kunne klare.

Lignende undersøgelser har været foretaget i UU i 2009, 2010 og 2011.