Ansøgning om tips- og lottomidler
[22.10.2012]Den nye ansøgningsrunde om støtte af Ministeriet for Børn og Undervisnings tips- og lottomidler til undervisning er nu skudt i gang.
Ministeriet for Børn og Undervisning tager imod ansøgninger om støtte af tips- og lottomidlerne. Ansøgninger kan indsendes i perioden frem til 5. december 2012. Selve fordelingen af midlerne vil finde sted i juni 2013.
Ministeriet for Børn og Undervisnings tips- og lottomidler er en del af overskuddet fra Danske Spil. Puljen har til formål at støtte aktiviteter og nye tiltag inden for undervisning gennem projekttilskud. I år bliver følgende temaer prioriteret højst:
Styrket faglighed: dansk, matematik og fremmedsprog. Der kan søges støtte til projekter med det formål at udvikle nyt undervisnings- eller læringsmateriale, hvor it integreres i undervisningen/ pædagogiske aktiviteter i dagtilbuddene. Der kan ligeledes søges støtte til projekter, som understøtter dansktilegnelse hos voksne udlændinge og tosprogede børn. Projekter kan også omhandle tidlig start på fremmedsprogsundervisning i folkeskolen samt fremmedsprogundervisning i fag, som ikke indgå i folkeskolens fagrække.
Styrket faglighed: praktiske - musiske fag. Der kan især søges støtte til projekter, som omhandler design og innovation samt fokuserer på eksemplariske undervisningsforløb.
Styrket faglighed: naturvidenskab og bæredygtighed. Der kan søges støtte til projekter med det formål at udvikle praksisorienteret undervisningsmateriale på området. Der kan endvidere søges støtte til projekter, som omhandler innovation og naturvidenskab samt formidler viden om betydningsfulde videnskabelige og teknologiske nybrud. Projekter kan også have fokus på ny viden om bæredygtighed, klima og klimaundervisning samt handlemuligheder for den enkelte, herunder udvikling af innovative kompetencer.
Styrket faglighed: Erhvervsfaglig praktikuddannelse og skoleundervisning. Der kan søges om støtte til projekter med det formål at udvikle nyt materiale til oplæring i praktikuddannelsen og til undervisning i de erhvervsrettede teoretiske og/eller praktiske fag i erhvervsuddannelsernes skoleundervisning. Projekter kan også have fokus på læsning og regnefærdigheder i erhvervsuddannelserne.
Fremme af børn og unges trivsel. Der kan især søges støtte til projekter, som har fokus på fysisk aktivitet og bevægelse som integreret del af undervisningen eller den tilrettelagte pædagogiske praksis i daginstitutionerne. Der kan også søges støtte til projekter, som omhandler forebyggelse og håndtering af digital mobning samt betydning af kulturen/undervisningsmiljøet i institutionen/klassen/dagtilbuddet for fremme eller forebyggelse af mobning. Projekter kan endvidere have fokus på stress hos børn og unge og forebyggelse af den, skilsmissebørn og børn fra udsatte familier, herunder f.eks. psykisk og fysisk vold i familien, børn af psykisk syge forældre.
Inklusion og undervisningsdifferentiering. Der kan søges støtte til projekter med fokus på udvikling af undervisnings – og læringsmaterialer, der understøtter børn og unges forskellige forudsætninger og udviklingstrin. Endvidere kan der søges midler til oplysningskampagner eller andre aktiviteter, som skaber dialog og opbakning i forhold til inklusion af børn og unge i folkeskolen og dagtilbud.
Fremme af læring hos særligt udsatte børn. Der kan søges om støtte til projekter med fokus på forbedring af udsatte børns præstationer særligt i folkeskolen, herunder også en tidlig indsats i dagtilbud. Projekter kan også omhandle målrettede indsatser for at løfte børn fra uddannelsesfremmede hjem, drenge, tosprogede børn og børn med særlige behov.
Endvidere kan der søges midler til projektet med fokus på aktiviteter, som kan styrke tosprogede og udsatte børns sprog i dagtilbud, fagligt udsatte børns læring, drenges præstationer i folkeskolen mv.
Du kan læse mere om, hvilke formål der især ydes støtte til, og hvilke der normalt ikke modtager støtte under tips- og lottomidler.