Projektopgaver i folkeskolen
På 9. klassetrin skal eleverne udarbejde en projektopgave.
Projektopgavens formål
I 9. klasse arbejder eleverne i en uge, fem sammenhængende dage, med en projektopgave. Eleverne løser en problemstilling, som de selv er med til at formulere. Problemformuleringen går på tværs af skolens fag og emner, og læreren tilrettelægger og differentierer undervisningen, så den tilgodeser den enkelte elevs mulighed for at arbejde med:
- en problemstilling
- opgavens indhold
- arbejds- og undersøgelsesformer
- kilder og materialer
- udtryks- og formidlingsformer
- at fremstille et produkt
- at gennemføre fremlæggelsen.
I løbet af projektugen arbejder eleverne – alene eller i grupper – med deres problem. Eleverne afleverer deres produkt om fredagen, og de fremlægger i umiddelbar forlængelse heraf, det vil sige i starten af den efterfølgende uge.
Karakter og udtalelse
Skolen planlægger, hvornår på skoleåret projektopgaven skal ligge. Dog skal opgaven være afsluttet med udgangen af april. Læreren eller lærerne bedømmer projektopgaven med en skriftlig udtalelse og med en karakter. Eleven kan selv vælge om hun/han vil have udtalelsen og/eller karakteren skal stå på sit afgangsbevis. Det betyder, at eleven helt kan fravælge begge dele, få begge påført, eller blot enten karakteren og udtalelsen. Det er elevens valg om karakter og/eller udtalelse kommer på afgangsbeviset, og eleven skal give skolen besked om dette inden den 1. juni.
Uafhængig af afgangsprøverne
Selvom om eleven kan vælge at få påført resultatet på sit afgangsbevis, er projektopgaven en del af skolens normale undervisning. Den er således uafhængig af skolens afgangsprøver. Hvis en elev fx er syg eller på anden måde er forhindret i at deltage i projektopgaven, er det alene skolens leder der beslutter om eleven skal have mulighed for at gennemføre projektopgaven på et andet tidspunkt.