Statistik om frafald på de gymnasiale uddannelser

Beskrivelse af frafaldet på de gymnasiale uddannelser, omfang og årsag. Samt analyse af institutionernes indsats for at mindske frafaldet og effekten af denne indsats.

UNI•C Statistik & Analyse har i foråret/sommeren 2009 gennemført en analyse af frafaldet på de gymnasiale uddannelser.

Analysens hovedformål:

• Statistisk deskriptiv gennemgang af frafaldet på de forskellige gymnasiale uddannelser med inddragelse af relevante parametre, herunder beskrivelse af udviklingen over de senere år.
• Belysning af den indsats de gymnasiale institutioner gør for at mindske frafaldet og hvilke barrierer de oplever for at reducere frafaldet. Hvad er institutionernes bud på de centrale årsager til frafaldet. Hvad gør institutionerne for at få frafaldne elever hurtigt videre til en anden uddannelse og hvad er effekten af denne indsats.
• Analyse af hvorvidt institutionernes tiltag har haft effekt på frafaldet, og om specifikke metoder har særlig høj virkningsgrad.

Det første punkt blev belyst gennem en undersøgelse i de tilgængelige uddannelsesstatistiske registre. De to øvrige punkter blev belyst gennem interview- og spørgeskemaundersøgelser på de gymnasiale institutioner.

Rapporten er delt op i tre dele:

Del 1 - Hovedrapporten
Indeholder sammenfatningen, den deskriptive analyse, interviewundersøgelsen samt hovedpointerne fra spørgeskemaundersøgelsen.

Del 2 - Spørgeskemaundersøgelsen
Detaljeret gennemgang af spørgeskemaundersøgelsen.

Del 3 - Appendiks
Supplerende resultater fra interviewundersøgelsen samt kommentarer fra spørgeskemaundersøgelsen.