Praktik i pædagoguddannelsen

Uddannelsens tre obligatoriske fag, Pædagogik, Dansk, kultur og kommunikation (DKK) samt Individ, institution og samfund (IIS), tilrettelægges sådan, at de har både indbyrdes sammenhæng og sammenhæng til uddannelsens øvrige fag og faglige elementer (bkg. § 9). Fagenes relation til pædagogisk praksis fremgår af uddannelsesbekendtgørelsens § 3, stk. 3: “Fagene bidrager til at sætte den studerende i stand til at kunne analysere og vurdere muligheder og begrænsninger for pædagogisk arbejde og til at kunne gennemføre, formidle og begrunde den pædagogiske indsats.” De obligatoriske fag sigter med andre ord både mod analytiske kundskaber og konkrete handlemæssige færdigheder og kompetencer.

Samspillet mellem de obligatoriske fag og praktikuddannelsen sker som en gensidig vekselvirkning, hvor fagenes teorier og metoder, ord og begreber, analysekategorier og forståelsesrammer på den ene side og praktikkens oplevelser, undersøgelser og erfaringer på den anden side bidrager til at kvalificere den studerendes handlinger i og refleksioner over praksis.