Samspil mellem AMU og FVU

– 12 gode eksempler

Læseundervisning i arbejdstiden på Daloon i Nyborg

Kursist løser opgaver i kursuslokale

Fakta

AMU Fyn og VUC Fyn har gennemført otte informationsmøder på virksomheden Daloon på Fyn.

78 medarbejdere deltog efterfølgende i testning af deres læsefærdigheder. Testningen tog knap en halv time per hold.

32 medarbejdere deltog senere i FVUlæsning. Undervisningen foregik på Daloon i arbejdstiden. Alle deltagere gik efterfølgende til prøve.

Kontakt for yderligere oplysninger

Daloon: Fabrikschef Børge Pedersen, telefon 63 31 64 35.

AMU Fyn: Projektchef Birgitte Ullerup, telefon 63 13 51 14.

VUC Fyn: FVU-konsulent Mette Hansen, telefon 21 44 98 05.


I forbindelse med et større udviklingsprojekt i samarbejde med AMU Fyn i 2008 blev ledelsen på virksomheden Daloon i Nyborg opmærksom på, at der var mange medarbejdere med utilstrækkelige læsefærdigheder på virksomheden. Virksomheden kontaktede derfor VUC Fyn for at få hjælp til at løse problemet.

AMU Fyn afholdt derefter sammen med VUC Fyn otte informationsmøder af en halv times varighed, inden alle 85 medarbejdere var informeret om tilbuddet om testning af deres læsefærdigheder og om FVU-undervisning i læsning og skrivning. Når det var nødvendigt med hele otte informationsmøder skyldes det, at de 85 medarbejdere arbejder på skiftehold. Så informationsmøderne måtte afholdes på de tider af døgnet, hvor medarbejderne var på arbejdspladsen.

“Vi kender virksomhederne rigtig godt, og VUC Fyn er rigtig gode til at motivere medarbejderne til at deltage i testning af deres læsefærdigheder,” fortæller projektchef Birgitte Ullerup fra AMU Fyn. “Så det var et godt samarbejde.”

Og samarbejdet gav resultater, da 78 af 85 medarbejdere bagefter sagde ja tak til at deltage i testning af deres læsefærdigheder, som foregik i arbejdstiden på fabrikken.

Testningen og vurderingen viste, at næsten halvdelen af medarbejderne var i målgruppen for FVU-undervisning i læsning. Virksomheden bakkede op om, at medarbejderne efterfølgende kunne deltage i FVU-undervisning i arbejdstiden, og det tilbud sagde i alt 32 medarbejdere ja tak til.

Flere danskere end indvandrere tog imod Daloons tilbud om læseundervisning i arbejdstiden.

“Vi havde regnet med, at tilbuddet ville blive benyttet af vores medarbejdere med indvandrerbaggrund, men der viste sig at være langt flere danskere, der syntes, at de havde brug for det,” siger fabrikschef Børge Pedersen.

Stort fagligt udbytte

VUC Fyn sammensatte to hold med 16 deltagere, som efterfølgende modtog 64 lektioners undervisning på virksomheden i arbejdstiden. Medarbejdernes undervisningsbehov var forskellige, så deltagerne modtog undervisning på henholdsvis trin 1, trin 2 og trin 3. Alle deltagere fik således undervisning på netop det niveau, de havde brug for.

“Jeg fik meget ud af at gå på kurset,” fortæller fællestillidsmand Jan Bøgelund. “Lærerne fra VUC var i stand til at undervise på flere niveauer på en gang.”

“Jeg fik styr på endelserne på udsagnsordene og tillægsordene. Jeg lærte mange fif – for eksempel kan det være en hjælp at sætte et andet ord ind, når man skal afgøre, om der eksempelvis i en sætning skal ’r’ på køre eller ej,” forklarer Jan.

“Jeg har fået genopfrisket den danske grammatik fra folkeskolen,” fastslår Sara Fischer Nielsen. “I en måned gik jeg til FVU-læsning i fire timer fire dage om ugen på Daloon. Jeg har fået meget mere mod på at skrive e-mails til familie og venner, efter at jeg har deltaget i undervisningen,” supplerer Sara.

FVU gav større trivsel på arbejdspladsen

Ud over at medarbejderne har fået bedre læse- og skrivefærdigheder, har forløbet ifølge fabrikschef Børge Pedersen styrket kommunikationen og trivslen på arbejdspladsen.

“De medarbejdere, som har deltaget i FVU-undervisningen på Daloon, har fået styrket deres evne til at kommunikere,” fortæller fabrikschef Børge Pedersen. “De er i stand til at fremlægge deres ideer til forbedringer af arbejdsgange på virksomheden i både skriftlig og mundtlig form.”

Daloons tilbud om undervisning er ikke kun for medarbejdernes skyld. Virksomheden regner med, at indsatsen også vil give udslag på bundlinjen.

“Hvis du vil udvikle og styrke din virksomhed, skal du uddanne dine medarbejdere. Den enkelte medarbejder har lært at tage ansvar for udviklingen og selv bidrage til formuleringen af løsninger på problemer i hverdagen,” forklarer Børge Pedersen.

Og medarbejderne er enige. “Jeg ville med til undervisningen, fordi jeg ville lære at turde sige min mening og blive bedre til at formulere mig,” siger medarbejder Anne-Lise Rasmussen.

“Forløbet har virkelig åbnet mine øjne, for det viste sig jo, at der var rigtig mange, der havde de samme problemer som mig. Personer, jeg aldrig nogensinde havde forestillet mig, stod pludselig frem og erkendte, at de havde svært ved at stave. Jeg troede virkelig, at jeg var den eneste, og forløbet har givet mig en helt anden selvtillid,” supplerer medarbejder Kirsten Mortensen fra Daloons kogeri.

Undervisningen på hvert undervisningstrin kan afsluttes med en prøve. Selv om det er helt frivilligt for deltagerne at gå til den afsluttende prøve, valgte alle 32 medarbejdere på Daloon at gå til prøve og få et prøvebevis.

“Samarbejdet mellem AMU Fyn og VUC Fyn betyder, at der er kortere vej til det tilbud, som medarbejderne og virksomheden efterspørger, hvad enten det er AMU-uddannelse, FVU eller anden almenundervisning. Fordi vi ved, hvad vi hver især og ikke mindst tilsammen har på hylderne,” forklarer Birgitte Ullerup, AMU Fyn.