| Fakta |
|
VUC Vestegnen og Københavns Tekniske
Skole samarbejder om fem ens uddannelsesforløb
af fire ugers varighed for Post
Danmark.
I alt 100 medarbejdere deltager i de fem
forløb, der finder sted i første halvår af
2009.
I forløbene indgår tre elementer: IKV, FVU
og avu-kurset Samarbejde og kommunikation.
Alle deltagere afslutter med et AMUkompetencebevis,
en FVU-prøve og en
prøve i samarbejde og kommunikation.
Kontakt for yderligere oplysninger
VUC Vestegnen: Uddannelseskonsulent
Dorrit Thomsen, telefon 30 34 23 15.
Københavns Tekniske Skole, telefon
35 86 70 86.
|
Den økonomiske afmatning betyder,
at der er færre pakker at sortere i Post
Danmarks pakkecenter i Brøndby og
på postcenteret i København. Det giver
ledelsen i Post Danmark mulighed
for at give medarbejderne et massivt
uddannelsestilbud. Ikke mindre end
100 medarbejdere skal på fire ugers
efteruddannelse i løbet af et halvt år,
hvilket kræver høj grad af planlægning
og samarbejde mellem uddannelsesinstitutionerne
og Post Danmark.
Uddannelsesforløbene er sammensat
af tre uddannelseselementer:
Individuel Kompetencevurdering
(IKV), som afholdes af Københavns
Tekniske Skole, avu-kurset Samarbejde
og kommunikation og FVU-læsning,
som begge afholdes af VUC.
Medarbejderne fra Post Danmark ved
godt, at der er en fyringsrunde under
opsejling, og at forløbet er sammensat
med henblik på at forbedre deres
muligheder for andre job, allerede
mens de er i beskæftigelse hos Post
Danmark.
“Men det er ikke sådan, at de medarbejdere,
der deltager i uddannelsesforløbet,
allerede er prikket på skulderen,”
understreger Dorrit Thomsen,
VUC Vestegnen, som er tovholder på
forløbene.
“IKV retter sig mod uddannelsen
medicooperatør. I hvert fald på det
første forløb, men det kan ændre sig
hen ad vejen,” fortæller Dorrit. “Det
afhænger af, om deltagerne selv har
andre uddannelsesmål.”
Denne fredag eftermiddag står der IKV
på skemaet. Som en del af IKV’en skal
deltagerne opsætte et hydrauliksystem
med stempler og ventiler på en stor
tavle efter en arbejdstegning.
“Der er meget styringsteknik i uddannelsen
til medicooperatør,” fortæller
konsulent Svend Blak-Kristiansen,
som skal vurdere deltagernes kompetencer.
Fedt at komme på uddannelse
Ved en af tavlerne står kollegerne Silva
og Flemming. De har ret hurtigt løst
opgaven og er tydeligvis godt tilfredse
med resultatet. Silva har været ansat
i Post Danmark i 12 år og Flemming i
30 år.
“Det er fedt at komme på uddannelse,”
siger Flemming. “Især det med
danskundervisningen, altså FVUlæsning.
Det er jeg faktisk helt vild
med. Jeg var god til diktat, da jeg gik
i folkeskole tilbage i 1977, men siden
har jeg ikke gået til undervisning i
læsning og skrivning. Nu har jeg fået
lyst til også at tage sådan et eftermiddagskursus
i regning. Det med FVU
har givet mig blod på tanden til at lære
noget mere. Efter alle de år. Det er
mærkeligt.”
Silva kommer fra Portugal, men har
været i Danmark i 22 år og har også
været ansat i Post Danmark i mange
år. Han har aldrig gået til danskundervisning,
men har lært sig dansk hen
ad vejen. Han er også glad for at gå til
læseundervisning og synes i det hele
taget, det er dejligt at være på kursus
og møde andre medarbejdere.
De fire uger har ikke helt samme
skema, men alle tre elementer indgår
i hver uge, som har en varighed
svarende til en fuld arbejdsuge.
Skemaet for en typisk uge ser sådan
ud:
Når de fire uger er gået, er deltagerne
kompetencevurderet og har været
til henholdsvis FVU-prøve og prøve i
samarbejde og kommunikation.
Forløbene afsluttes med vejledning, så
det sikres, at deltagerne kender deres
uddannelsesbehov og muligheder
for at deltage i efterfølgende AMUuddannelser
og anden VEU.
I Post Danmark arbejder både Silva og
Flemming på aftenholdet, så de synes
begge, det er dejligt for en gang skyld
at være på skolebænk om dagen og så
have fri om aftenen.
“Jeg kender heller ikke så godt de andre
kolleger i hverdagen, og det giver godt
sammenhold at være her,” siger Silva
og tilføjer: “Måske også, fordi alle her
er meget positive.”