Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at

• give eksempler på forhold, der har betydning for deres egen og deres venners sundhed, herunder bevægelse, mad og måltider, søvn og hygiejne
• fortælle om sundhed som et bredt og positivt begreb, fx gode venner, familie, velvære og sund mad
• fortælle om, hvordan bolig- og familieforhold har indflydelse på sundhed
• lytte til egen krop og dens reaktioner
• fortælle om drenge- og pigeroller
• fortælle om egne grænser og acceptere andres grænser
• fortælle om, hvad der gør børn og voksne glade og kede af det.