Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at

• formgive og fremstille tekstile produkter
• udnytte kendskab til andre relevante materialers anvendelsesmuligheder
• afprøve forskellige materialers muligheder og begrænsninger
• beherske et bredt udvalg af håndværksmæssige teknikker
• vælge hensigtsmæssige materialer, teknikker, maskiner og værktøj
• arbejde med komposition og farvelære
• planlægge en arbejdsgang ud fra en tidsramme og med materialer efter eget valg
• medtænke miljø, ressourceudnyttelse og bæredygtighed i arbejdsprocessen
• bruge relevante fagudtryk
• kende og efterleve sikkerheds- og sundhedskrav i undervisningen.

Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at

• undersøge og diskutere tekstile produkters betydning som kommunikationsmiddel, der udtrykker stemninger og signalerer holdninger og normer
• forstå, hvordan forskellige samfunds skabertrang og beherskelse af håndværk har sat spor i historien og påvirker vores dagligdag og fremtid
• opnå indsigt i naturgivne og kulturelle forhold, der har indflydelse på menneskets udformning, anvendelse og fremstilling af håndværksmæssige produkter og udtryk
• begrunde valget af materialer ud fra etiske overvejelser om ressourceudnyttelse og bæredygtighed
• fremstille forskellige genstande med inspiration fra andre kulturer og historiske perioder
• præsentere og formidle egne produkter i samspil med det omgivende samfund.