Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at

• kende udviklingen i nogle forestillinger om stofopbygning og grundstoffernes periodesystem
• kende nutidens forestilling om solsystemets opbygning
• kende nogle af fortidens forestillinger om universets opbygning
• kende eksempler på, at teknologiudvikling er tæt forbundet med fysisk og kemisk viden, herunder kommunikationsteknologi og enzymteknologi.