Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at

• beherske sikre og automatiserede afkodningsstrategier til læsning af kendte og nye ord i forskellige teksttyper
• læse sprogligt udviklende tekster og bruge varierede læseforståelsesstrategier
• søge forklaringer på ord og fagudtryk i trykte og elektroniske ordbøger
• anvende forskellige læseteknikker
• udvikle læsehastighed og tilpasse læsemåde til genre og sværhedsgrad
• fastholde hovedindholdet af det læste i skriftlig form
• læse alderssvarende skøn- og faglitteratur og digitale tekster hurtigt og sikkert med god forståelse og indlevelse
• læse sig til danskfaglig viden
• læse med øget bevidsthed om eget udbytte af det læste
• udvikle og vedligeholde hensigtsmæssige læserutiner og oparbejde læsekultur
• søge skøn- og faglitteratur på bibliotek og internet til egen læsning og opgaveløsning
• læse lette norske og svenske tekster.