Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at

• læse og forstå tekster inden for mange genrer og fagområder
• arbejde med tekster inden for forskellige genrer og fag på relevante forståelsesniveauer, bl.a. gennem fortolkning, diskussion og perspektivering
• diskutere og anvende hensigtsmæssige læseforståelsesstrategier i forhold til forskellige genrer og fagtekster
• afpasse og diskutere læseformer i forhold til tekst og formål
• forholde sig kritisk og analytisk til egen læseforståelse og forskellige niveauer for forståelse
• indsamle stof, disponere et indhold samt styre skriveprocessen fra ide til færdig tekst alene og sammen med andre, herunder reflektere over sproglige, kompositoriske og genremæssige valg
• skrive klare, detaljerede og præcise tekster i en sammenhængende og disponeret form, der passer til genren
• anvende skrivning bevidst og reflekteret som redskab til at fastholde informationer og tanker.