Debat: Højtlæsning for de små

Indlæg af Christine Antorini i Kristelig Dagblad 30. maj 2012.

Karl Maksten svinger sig den 23. maj i Kristeligt Dagblad op til at kalde det diktatorisk at opfordre forældrene til blandt andet højtlæsning for deres små børn.

Jeg har nu oplevet værre overgreb, end at forældre er med til at udvikle deres børns læring. Og der er rigtig gode erfaringer med at hjælpe forældre med at støtte børns læring i hjemmet. For eksempel gennem højtlæsning og snak med børnene om billeder fra bogen, deres dag i vuggestuen med videre.

Jeg har nu ingen planer om at indføre et statsligt diktat om højtlæsning, sådan som Karl Maksten skriver. Til gengæld vil jeg gerne inspirere til at inddrage forældrenes ressourcer endnu mere i et samarbejde med pædagogerne og dagplejerne.

Forældrenes Landsorganisation, FOLA, har selv peget på, at det er godt, hvis pædagoger foreslår forældre, hvad de kan gøre for deres børns læring og trivsel. Det er jo også helt oplagt, at pædagoger skal stille deres ekspertise til rådighed for forældrene, så deres børn udvikler sig bedst muligt.

Og vi har megen viden om, at hjælp til forældre i at støtte deres børns læring i hjemmet gør en forskel. Forskning viser, at læringsmiljøet derhjemme har større betydning for de helt små børns udvikling end forældrenes uddannelse og socialklasse.

Heldigvis er der mange spændende projekter i gang her i Danmark. Fra LæseLeg i dagtilbud til bogpakker til hjem i socialt udsatte boligområder. Lige nu er 6000 pædagoger blandt andet ved at blive efteruddannet i dialogisk læsning med de små børn og i, hvordan pædagoger kan hjælpe forældre til at understøtte deres barns sprog i hjemmet.

Det kunne da bare mangle, at den viden ikke skulle bruges aktivt sammen med forældrene.